martes, 8 de junio de 2010

domingo, 6 de junio de 2010

EXPRESION CORPORAL



Capacidad del niño y la niña para expresarse a través de su propio cuerpo. Encausan emociones, afectos, sentimientos y pensamiento de manera creativa como medio de comunicación

EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN INICIAL



Comprender y mejorar los sistemas básicos del movimiento corporal, para el desarrollo de la coordinación, el equilibrio, la agilidad, el ritmo y tomar conciencia de la importancia del cuidado de su cuerpo.

BAILOTERAPIA


La educación física rítmica es una modalidad pensada, como una creativa manera que propone estimular la práctica de la expresión corporal, capacidades coordinativas, potenciar las habilidades generales, propiciar el intercambio sociocultural, promover la salud, el buen estado físico y psicológico del niño y la niña en edad inicial. El carácter participativo y corporativo de esta actividad hace posible, que todos pasemos agradables jornadas, disfrutando de estas actividades físicas, ya sea como participante o espectador.

MINIS OLIMPIADAS


Actividades realizadas de manera libre que debe estar orientada hacia los fines perseguidos para la educación. Esta preparación generan bienestar fisico, espiritual y social. Donde participa los niños, niñas representantes, docentes, y comunidad en diferentes juegos como: Carrera de triciclos o carritos, carrera de gateo Maternal, lanzamiento de pelotas, relevo y carreras de sacos.

PLAN EDUCATIVO INDIVIDUALIZADO EN CASOS ESPECIALES


Este plan es un compromiso con infantes que tengan alguna discapacidad, necesitan generalmente apoyo y comprensión para afianzar su autoestima. Ellos requieren un conjunto de recursos y técnicas que permitan orientar y dirigir la enseñanza educativa, que facilite su desarrollo con probabilidades de éxito para así educar su cuerpo y sus movimientos.